![RESERVOIR VIEWS-1120-2.jpg](https://static.wixstatic.com/media/042642_032b071c0c2f4a5cb335e6805b690733~mv2.jpg/v1/crop/x_210,y_0,w_1285,h_875/fill/w_940,h_640,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/RESERVOIR%20VIEWS-1120-2.jpg)
অক্ষর এবং সংখ্যা
Reservoir Views প্রাইমারি স্কুলে, আমরা ছাত্রকেন্দ্রিক এবং একজন শিক্ষার্থী হিসাবে প্রতিটি ব্যক্তির উপর ফোকাস করি। আমরা ভিক্টোরিয়ান পাঠ্যক্রম ব্যবহার করে আমাদের শিক্ষার্থীদের তাদের স্কুলে পড়া জুড়ে শেখার ধারাবাহিকতা হিসেবে শেখাই।
প্রতিটি শিশুকে একাডেমিক এবং আবেগগতভাবে সামগ্রিকভাবে পরিচর্যা করা হয় তা নিশ্চিত করতে আমরা বেরি স্ট্রিট মডেল অনুসরণ করি। দ্যভিক্টোরিয়ান পাঠ্যক্রমসব শিক্ষণ এবং শেখার ভিত্তিতে হয়.
ব্যক্তিগত শিক্ষা পরিকল্পনা
Reservoir Views প্রাইমারি স্কুলের সকল ছাত্রদের একটি ব্যক্তিগত শিক্ষা পরিকল্পনা (IEP) আছে। IEP হল এমন একটি পরিকল্পনা যা প্রতিটি শিশুর ব্যক্তিগতভাবে তাদের শেখার ক্ষেত্রে তাদের পরবর্তী পদক্ষেপগুলি প্রতিফলিত করে। এতে তারা কী করতে সক্ষম, তাদের পরবর্তী লক্ষ্য কী, শিক্ষক কীভাবে এই শিক্ষাকে সমর্থন করবেন, শিক্ষার্থীরা তাদের লক্ষ্যে পৌঁছেছে তা নিশ্চিত করার জন্য কী করবেন এবং আপনি কীভাবে ঘরে বসে শেখার সমর্থন করতে পারেন তা উল্লেখ করে।
আমাদের শিক্ষার্থীরা স্ব-নিয়ন্ত্রিত শিক্ষার্থী যারা তাদের শেখার প্রয়োজনীয়তা জানে এবং তারা তাদের শিক্ষার পরবর্তী পদক্ষেপ নিতে সক্ষম হয় তা নিশ্চিত করতে সক্ষম হয়।
IEPs-গুলিকে পরিবারের সাথে মেয়াদী ভিত্তিতে যোগাযোগ করা হয়, পিতামাতা/পরিচর্যাকারী হিসাবে, আপনি আপনার সন্তানের যত্ন নেওয়া নিশ্চিত করার প্রক্রিয়ার অংশ। প্রতিটি শিক্ষার্থীর সাক্ষরতা, গণিত এবং ব্যক্তিগত লক্ষ্য রয়েছে তাদের গাইড করার জন্য, শিক্ষার্থীরা প্রতিটি শব্দের একটি অনুলিপি বাড়িতে নিয়ে আসবে।
শিক্ষণ এবং সাক্ষরতা শেখার.
'সাক্ষরতা প্রতিটি শিশু এবং যুবকের জন্য অত্যাবশ্যক, এবং তাদের শিক্ষায় নিয়োজিত হওয়ার, তাদের সম্ভাবনায় পৌঁছানোর এবং সম্প্রদায়ে সম্পূর্ণভাবে অংশগ্রহণ করার ক্ষমতাকে ভিত্তি করে।' – জন হ্যাটি 2004
Reservoir Views প্রাইমারি স্কুলে আমরা আমাদের সকল ছাত্র-ছাত্রীদের মধ্যে শক্তিশালী সাক্ষরতার দক্ষতা বিকাশের জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ। আমরা বুঝি যে পড়তে এবং লিখতে শেখা একটি স্বাভাবিক প্রক্রিয়া নয় এবং তাই, শিক্ষার্থীদের নির্দেশিত এবং স্বাধীন অনুশীলনের জন্য অনেক সুযোগ সহ সুস্পষ্ট, পদ্ধতিগত নির্দেশনা প্রয়োজন। আমাদের শিক্ষার্থীরা পড়ার 'বিগ 6'-এ প্রতিদিনের সুস্পষ্ট নির্দেশনায় জড়িত থাকে যার মধ্যে রয়েছে:
মৌখিক ভাষা
Phonemic awareness
ধ্বনিবিদ্যা
শব্দভান্ডার
Fluency
Comprehension
মৌখিক ভাষা আমাদের F-2 শেখার প্রোগ্রামে একটি প্রধান ভূমিকা পালন করে। শিক্ষকরা গল্প বলার, সহযোগিতামূলক শেখার সুযোগ, উন্নয়নমূলক খেলা এবং প্রদর্শন এবং বলার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের তাদের মৌখিক ভাষার দক্ষতা বিকাশের জন্য একাধিক, দৈনন্দিন সুযোগগুলি মডেল করে এবং প্রদান করে।
আমাদের ধ্বনিবিদ্যার নির্দেশনা বর্তমান গবেষণার মাধ্যমে জানানো হয়েছে যা ধ্বনি সংক্রান্ত সচেতনতা এবং অক্ষর-শব্দের পত্র-পত্রিকায় শিক্ষার্থীদের জ্ঞানের বিকাশের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। আমাদের ছাত্রদেরকে নির্দেশিত এবং স্বাধীন অনুশীলনের মাধ্যমে তাদের পড়ার দক্ষতা বিকাশের জন্য প্রতিদিনের সুযোগ দেওয়া হয়, যার মধ্যে বিভিন্ন পাঠোদ্ধারযোগ্য পাঠ্য পড়া সহ। শব্দভাণ্ডার এবং বোধগম্যতা সমৃদ্ধ কল্পকাহিনী এবং নন-ফিকশন পরামর্শদাতা পাঠ্য ব্যবহার করে F-6 জুড়ে স্পষ্টভাবে শেখানো হয় যা শিক্ষার্থীদের পটভূমি জ্ঞান তৈরি করে, তাদের শব্দভান্ডারের প্রশস্ততা এবং গভীরতা উন্নত করে এবং পাঠ্য বৈশিষ্ট্য এবং কাঠামো সম্পর্কে তাদের বোঝার বিকাশ করে। 3-6 জন ছাত্র-ছাত্রীরা দৈনিক রূপবিদ্যা অধ্যয়নে অংশগ্রহণ করে যা পড়া এবং বানান উভয়কেই সমর্থন করে।
Reservoir Views-এ লেখার মধ্যে অক্ষর গঠন, হাতের লেখা, বিরাম চিহ্ন এবং বানান সহ ট্রান্সক্রিপশন দক্ষতার সুস্পষ্ট শিক্ষার পাশাপাশি পরিকল্পনা, খসড়া, সম্পাদনা, শব্দ চয়ন, ব্যাকরণ, পাঠ্য কাঠামো এবং রীতি সহ পাঠ্য প্রজন্ম অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। F-2-এর ছাত্ররা তাদের বাক্য-স্তরের লেখার বিকাশের পাশাপাশি বর্ণনামূলক এবং তথ্যপূর্ণ পাঠ্য প্রকারের একটি পরিসর নিয়ে পরীক্ষা করার দিকে মনোনিবেশ করে। 3-6-এ, ছাত্রদের লেখা অনুচ্ছেদ এবং পাঠ্য স্তরে প্রসারিত করা হয় কারণ তারা পাঠ্য কাঠামো এবং ভাষার বৈশিষ্ট্যগুলির উপর আরও নিয়ন্ত্রণ তৈরি করে।
শক্তিশালী টিয়ার 1 শ্রেণীকক্ষের নির্দেশনা ছাড়াও, আমরা টিয়ার 2 পড়ার হস্তক্ষেপ প্রদান করি সেই ছাত্রদের জন্য যাদের পড়ার জন্য আরও কিছু সহায়তা প্রয়োজন। ছোট-গ্রুপ প্রোগ্রাম MacqLit-এ F-2-এর জন্য MiniLit এবং 3-6 জন ছাত্র-ছাত্রীর জন্য MultiLit রয়েছে।
গণিত শেখানো এবং শেখা।
সংখ্যাতা আমাদের জীবনের সমস্ত দিকের সাথে জড়িত এবং RVPS-এ, আমরা বিশ্বাস করি যে আমাদের শিক্ষার্থীদের গণিতে আত্মবিশ্বাস এবং দক্ষতা বিকাশের জন্য এটি মৌলিক। শিক্ষার্থীরা সপ্তাহ জুড়ে কমপক্ষে 5টি গণিত পাঠে অংশগ্রহণ করে যা গণিতের দক্ষতার স্ট্র্যান্ডগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করে:
সাবলীলতা
বোঝাপড়া
সমস্যা সমাধান
যুক্তি
পাঠের মধ্যে রয়েছে পূর্বে শেখা বিষয়বস্তু পুনরুদ্ধার এবং পর্যালোচনা, সংখ্যার তথ্যের স্বয়ংক্রিয়তা বিকাশের জন্য সাবলীল অনুশীলন, বিভিন্ন হ্যান্ড-অন উপকরণের ব্যবহার, মজাদার গেমস, স্পষ্ট শিক্ষাদান এবং নির্দেশিত এবং স্বাধীন অনুশীলনের সুযোগ। ছাত্রদের শেখানো হয় কিভাবে গাণিতিক ধারণার মধ্যে সংযোগ স্থাপন করতে হয় এবং বিভিন্ন প্রসঙ্গে সমস্যা সমাধানের জন্য বিভিন্ন কৌশল প্রয়োগ করতে হয়। শিক্ষার্থীদের মৌখিক ভাষা এবং গাণিতিক যুক্তির দক্ষতা লক্ষ্যযুক্ত প্রশ্ন এবং শিক্ষার্থীদের তাদের চিন্তাভাবনা ব্যাখ্যা করার উপর ফোকাস করার মাধ্যমে বিকশিত হয়।
শিক্ষকরা প্রতিটি গাণিতিক ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের জ্ঞান, ক্ষমতা এবং বোঝার মূল্যায়ন করে তাদের শেখার পরবর্তী ধাপগুলি নিশ্চিত করতে বিভিন্ন মূল্যায়ন ব্যবহার করে।